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来源:hg0086 | 2024年03月19日 19:53
hg0086 | 2024/03/19

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龙年刚开年,广东省东莞市公安局大朗分局又迎来老朋友——四川省广安市公安局前锋区分局副局长申化军一行。大朗与广安,相距约1500公里,是什么特殊的缘分让两地公安如此紧密地接触?东莞大朗公安与广安前锋公安携手创新“乡情警务”,搭建了跨区域警务合作平台hg0086,探索出一条新形势下的流动人口异地共治之路,为外来人口严重倒挂的东莞基层社会治理赋予了新的内涵。

    如今,在大朗巷头村,穿着印着“驻所人民调解”字样的蓝马夹,骑着挂有“乡情调解”标志的电动车,佩戴“特邀调解员”工牌的邓康兵每天都穿梭在大街小巷,总能以最快的速度出现在派出所的调解室。游忠华说,他们平均每天要调解纠纷3起以上,有时甚至从白天到夜晚连轴转。如今,游忠华和邓康兵不仅在大朗赫赫有名,不少其它镇街的乡籍务工人员遇到纠纷时也来找他们调解。

    2022年7月,大朗公安和前锋公安在巷头、巷尾两个前锋籍人口最多的村挂牌成立了跨区域警务合作工作站,这也是前锋公安在大朗设立的“乡情警务站”。乡情警务站内设有调解室、聊天室及办公室,协助两地公安调解乡友矛盾纠纷,并提供户籍代办服务,同时开展禁毒反诈、保障乡友合法权益等宣传。

游忠华和邓康兵被广安市前锋区公安分局广兴派出所聘为“警务助理”,他们不仅负责“乡情警务站”日常工作,还配合大朗派出所落实警务工作事项。现任大朗派出所所长何锋指出,除了矛盾纠纷化解,“警务助理”在社会治安防控、纠纷前端预警、纠纷调解回访反馈方面的作用也日益凸显。这种合作也进一步促进了大朗派出所辖区形成“老乡帮老乡、一起保平安”的共建共治共享社会治理新格局。

在游忠华和邓康兵的带动下,流动党组织和两地警方共同引导培育56名前锋籍乡友加入大朗派出所的义警组织hg0086,警务站不定时组织7至9名义警和志愿者以乡友身份到大街小巷开展治安巡防、安全宣传等工作。如遇常见的争吵、打架纠纷等,及时进行劝导,若劝导无效,则将情况通报派出所依法处理。有时,发现乡亲遇到生活或生意方面的难题,义警们也会反馈到“乡情警务站”hg0086,大家一起出主意、找资源,解决问题,这让很多矛盾化解在萌芽状态。

2022年,两地公安协商签订《四川省广安市公安局前锋区分局与广东省东莞市公安局大朗分局跨区域警务合作协议》,明确10类23项合作内容,构建起无缝衔接、互为支撑、闭环运转的前锋籍在大朗人员管理服务体系,搭建起跨省域、全要素、多层级的信息互通机制和警务联动机制。两地指挥部门确定了每半年召开一次警务交流座谈会,面对面会商解决警务合作中的重大问题。

    今年,1月18日,大朗公安分局副局长周帆带队到前锋区开展警务协作交流,加强跨区域合作,着力构建平安共建的警务共同体。3月1日,在游忠华和邓康兵带领下,大朗派出所与广兴派出所的民警们走进大朗广安籍务工人员家中,收集他们对推进两地平安建设工作走深走实的意见建议。

大朗镇副镇长、公安分局局长梁国沛指出,大朗聚集了不少不同户籍的来莞务工人员,从“乡情警务站”取得的成效经验来看,相较以往仅单方面联系来莞务工群体,与户籍地的警务合作凸显出更可信、更亲近的优势。借此契机,大朗将以点带面,为加强其他籍贯群体的管理服务提供经验,为大朗镇甚至东莞市“1+6+N”基层社会治理工作体系建设团结更多的共治力量。

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家庭教育微专业领衔专家、华东师范大学心理与认知科学学院庞维国教授指出,家长要成为孩子成长中最牢固的盟友;陪伴是孩子成长的重要基础;必须把孩子从他律引向自主发展。他指出,越小的孩子越需要身体陪伴,年龄越大的孩子越需要心理陪伴;要逐步给孩子自主权,培养其自我决定、自我负责的能力;未来孩子的成功主要取决于其解决复杂问题的能力。

记者同日获悉,“家庭教育微专业”首期结业典礼和第二期开班典礼举行。首批有86名学员顺利结业,获得了华东师范大学家庭教育微专业证书。学员耿向宇表示,通过课程学习和实践,他学会了如何建立良好亲子关系和处理孩子情绪;认识到父亲在孩子成长中的榜样作用,因此鼓励更多父亲参与家庭教育。学员陈艳认为,把理论内化为行动,修炼提升自己,是一个长期、反复的过程,而微专业学习和社群活动为家长提供了持续学习和实践交流机会,促成了家长的可持续成长。

与第一期学员来自社会报名不同的是,第二期家庭教育微专业的学习者hg0086,有60余位是来自中小学和幼儿园的教师。华东师范大学方面表示,这彰显了学校对教师家庭教育指导能力的高度重视,更体现了学校在优化教师专业能力结构、挖掘育人潜能方面的坚定决心。通过参与微专业学习,教师们将进一步提升家庭教育的专业素养,为家长提供科学、有效的指导,共同促进孩子的健康成长;同时也将不断推动学校、家庭和社会协同育人深入发展,使学校教育成为新时代家校社协同育人大格局中名副其实的专业性、主导性力量。

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其中,《2023美国门户开放报告》数据显示,2022/23学年,中国内地赴美留学生共计289526人,占比27.39%;英国高等教育统计局(HESA)数据显示,2021/22学年,中国内地赴英就读人数为151690人,占比22.05%;日本学生支援机构(JASSO)官网于2023年3月统计的数据则显示,2022年在日本学习的国际学生中,来自中国内地的学生人数为103882人,占比44.9%。

编辑:薛康震责任编辑:苏宝凝